نظام أملو

نموذج تحليل نواتج التعلم

يحوّل أملو أعمال التقييم إلى أدلة، ويوفر للإدارات رؤية واضحة، انطلاقاً من منهجية علمية قائمة على الأدلة. أملو هو نظام رقمي متكامل للأدلة الأكاديمية. يعمل النظام على ربط أعمال التقييم بنواتج التعلم المعتمدة، وقياس الإنجاز، وتحليل الأدلة، وتحويل هذا التفسير إلى تغذية راجعة تدعم اتخاذ القرارات لاستدامة التحسين المستمر في جودة التعليم.

أعمال التقييم تتحول إلى أدلة تعلم ينتقل بند تقييم في المقرر عبر ربط المخرجات وقياس التحقق والتقارير المعتمدة داخل أملو.
أعمال التقييم تتحول إلى أدلة تعلم ينتقل بند تقييم في المقرر عبر ربط المخرجات وقياس التحقق والتقارير المعتمدة داخل أملو.
  1. أعمال التقييم
  2. ربط المخرجات
  3. سجل الدليل
  4. تقرير

الرؤية الشاملة: ما هو أملو؟

يحوّل أملو أعمال التقييم إلى أدلة، ويوفر للإدارات رؤية واضحة، انطلاقاً من منهجية علمية قائمة على الأدلة. أملو هو نظام رقمي متكامل للأدلة الأكاديمية. يعمل النظام على ربط أعمال التقييم بنواتج التعلم المعتمدة، وقياس الإنجاز، وتحليل الأدلة، وتحويل هذا التفسير إلى تغذية راجعة تدعم اتخاذ القرارات لاستدامة التحسين المستمر في جودة التعليم.

النشأة والاعتماد

يحمل أملو مصداقية أكاديمية وبحثية رصينة كمنهجية علمية قائمة على الأدلة، ويحظى بثقة مؤسسية ومهنية عالية تعزز مكانته كاستثمار استراتيجي آمن.

الابتكار

ابتكره البروفيسور زيد الشمري في عام 2010.

الجوائز

حصد أملو الميدالية الفضية للابتكار في عام 2011.

الأساس العلمي

يستند النظام إلى 22 دراسة أكاديمية محكمة منشورة في مختلف المجلات والمؤتمرات والكتب.

الدعم المالي والتطبيق

حصل النظام على دعم مالي من مؤسسة الكويت للتقدم العلمي (KFAS) لتطبيق النظام عملياً في كل من دولة الكويت ولندن، المملكة المتحدة.

التقييم المهني

تم تقييم النظام واعتماده من قبل مجموعة طلال أبو غزالة العالمية، مما يؤكد متانته التقنية وقيمته التجارية.

المنظومة التقنية والقدرات

في أملو، تبقى الأدلة مرئية وواضحة من مستوى التقييم الأول حتى مستوى المؤسسة ككل، محتفظة بمعناها الأكاديمي.

مسار الأدلة

مدخلات الأدلة

تُعامل أعمال تعلم الطلبة والأسئلة ومعايير التقييم والاختبارات كمدخلات للأدلة، وليس كأرقام مجردة.

النواتج المعتمدة

تُربط عناصر التقييم بنواتج التعلم المعتمدة من مستوى المقرر إلى البرامج الأكاديمية وصولاً إلى الأهداف الاستراتيجية المؤسسية.

أدلة الإنجاز

يقيس أملو أدلة الإنجاز ويحللها ويفسرها مع إبقائها مرتبطة بمعناها الأكاديمي.

التغذية الراجعة والتقارير

تدعم التقارير التفصيلية والتغذية الراجعة المدعومة بالذكاء الاصطناعي القرارات التي تضمن استدامة التحسين.

القدرات التشغيلية

منهجية أملو

منهجية مسجلة بحقوق ملكية فكرية تمثل نقلة نوعية في التقييم الذاتي لنواتج التعلم.

ربط العناصر بالنواتج

تتبع دقيق لمدى توافق كل عنصر تقييم مع النواتج المستهدفة.

التقاط الدرجات الموحد

تغذي سجلات التقييم وإدخال الدرجات نفس مسار الأدلة الأكاديمية.

اللقطات الفصلية

تحفظ تقارير الأدلة المعنى الأكاديمي من مستوى المقرر إلى التخطيط المؤسسي للتحسين.

حوكمة النواتج والتقارير

تحكم المؤسسات نواتج التعلم والمستخدمين وتقارير الأدلة وعلاقات الرقابة.

التقارير الخارجية المعتمدة

تصل الإدارات والمراجعون المعتمدون إلى تقارير الأدلة المحكومة ضمن نطاق صلاحياتهم.

الذكاء الاصطناعي (CLARA AI)

المحتوى العلمي والربط

يدمج أملو المساعد الذكي CLARA، المدعوم بمحرك OLMA، لتسريع تطوير المحتوى العلمي وبناء التقييمات وتتبع ربطها بنواتج التعلم.

تقارير تفصيلية دقيقة

تحلل CLARA البيانات الأكاديمية المعقدة لتقديم نتائج ملموسة عبر تقارير تفصيلية دقيقة.

تفسير الأدلة

تفسر CLARA الأدلة لفهم مكامن القوة والضعف في التعليم والتعلم والمنهج الدراسي.

التغذية الراجعة المساعدة

تقدم CLARA التغذية الراجعة المساعدة لدعم اتخاذ القرارات.

المستفيدون والاشتراكات

يضمن أملو أن يرى كل دور الأدلة ضمن نطاق صلاحياته فقط، ويوفر مساحات عمل مخصصة تناسب جميع الاحتياجات.

الأدوار والصلاحيات

الأساتذة

يديرون هيكل التقييم، ويربطون العناصر، ويرصدون الدرجات، ويراجعون الأدلة.

المساعدون

يدعمون الأساتذة في سير العمل الأكاديمي ضمن صلاحيات محددة.

الطلبة

يراجعون الإنجازات في المقررات ويرصدون التقدم الأكاديمي.

رؤساء الأقسام

يستخدمون صلاحيات محددة للرصد الأكاديمي داخل أقسامهم.

إدارات المؤسسات الأكاديمية

تدير العلاقات الهرمية للرقابة، وتحكم التقارير والمستخدمين.

الجهات الرقابية ومراجعو الاعتماد

يراجعون تقارير الأدلة المعتمدة عبر علاقات مؤسسية أو وطنية محكومة.

نماذج الاشتراكات

الاشتراكات المؤسسية الحكومية

مساحات سحابية مخصصة للمؤسسات الأكاديمية والتعليمية الحكومية، والهيئات الرقابية، وجهات الاعتماد الوطنية.

الاشتراكات المؤسسية الخاصة

للمدارس والمعاهد والكليات والجامعات الخاصة، عبر أملو السحابي أو مساحات سحابية خاصة.

الاشتراكات الفردية

عبر أملو السحابي المخصص للحسابات الشخصية للأفراد.

المجلس والإدارة

تتمتع شركة أملو بقيادة أكاديمية وإدارية متميزة تضمن تحقيق رؤيتها الاستراتيجية.

مجلس الإدارة

برئاسة البروفيسور حبيب أبل (كويتي)، وعضوية الملاك.

الإدارة التنفيذية

يدير الشركة تنفيذياً البروفيسور علي الأنصاري (إيرلندي).

فريق التأسيس والابتكار

يضم المؤسس والمبتكر الرئيسي للنظام، البروفيسور زيد الشمري، والمبرمج الشريك المؤسس، المهندس سعود المطيري.

التطوير المستقبلي

تتطلع شركة أملو إلى توسيع نطاق تطبيق منهجيتها القائمة على الأدلة لتشمل قطاعات جديدة خارج نطاق التعليم، من خلال استحداث نماذج متخصصة تلبي احتياجات كل قطاع.

القطاع المصرفي

نموذج أملو للبنوك لقياس وتحليل أدلة الأداء المؤسسي والامتثال التنظيمي.

القطاع الصناعي

نموذج أملو للمصانع لتتبع أدلة الجودة والتحسين المستمر في خطوط الإنتاج.

القطاع الحكومي

نموذج أملو للوزارات والهيئات الحكومية لقياس أدلة تحقيق الأهداف الاستراتيجية ومؤشرات الأداء.

القطاع الخاص

نموذج أملو للشركات الخاصة لحوكمة أدلة الكفاءات والتطوير المهني المستمر.

نظام أملو: حيث تتحول أعمال التقييم اليومية إلى أدلة قابلة للقياس والتحليل.